0+

Организация образовательного процесса

Образование

      

В нашем детском саду воспитательно-образовательный процесс осуществляется на русском языке.
Уровень образования: дошкольное образование
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения в ДОУ: 5 лет

 

Задачи на 2019-2020 учебный год

Цели

1.     Повышение социального статуса дошкольного образования.

2.     Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования.

3.     Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения.

4.     Сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.

5.     Развитие личности детей дошкольного возраста с учетом их индивидуальных, психологических и физиологических особенностей.

Задачи

1.      Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

2.      Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья).

3.      Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней.

4.      Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

5.      Объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

6.      Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;

7.      Обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;

8.      Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

9.      Обеспечения психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охрана и укрепления здоровья детей;

10.Формирование общей культуры с учетом этнокультурной составляющей национально – регионального образования;

11.Воспитание любви к малой Родине,  способствовать осознанию ее многонациональности.

 

 

Режим дня в младшей группена холодный период года.

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием детей, осмотр, игры, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика.

7.00-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20-8.50

Игры, самостоятельная деятельность

8.45-9.00

Организованная образовательная деятельность

9.00-9.15(4 р/н)

9.25-9.40(вт., ср.)

9.45-10.00(пн., чт.)

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

10.00-10.10

Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак

10.10-10.20

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

10.20-11.40

Возвращение с прогулки.

11.40-11.50

Подготовка к обеду. Обед

11.50-12.20

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.20-15.05

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры.

15.05-15.15

Организованная образовательная деятельность

15.15-15.30

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

15.30-16.00

Подготовка к полднику.Уплотнённый полдник

16.00-16.20

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

16.20-17.00

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд).  Уход домой

17.00-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон

20.30-6.00 (7.00)

                                       

 

 

 Режим дня в средней группе нахолодный  период года.

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием детей, осмотр, игры, дежурство, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика

7.00-8.22

Подготовка к завтраку, завтрак

8.22-8.45

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

8.45-9.00

Организованная образовательная деятельность

9.10-9.30(5 р/н)

9.50-10.10(вт,ср.,пт.)

15.15-15.35(чт.)

Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак

10.15-10.25

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

     10.25-11.50

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность

11.50-12.05

Подготовка к обеду. Обед

12.05-12.30

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.30-15.00

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры.

15.00-15.15

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

15.15-16.10

Подготовка к полднику.Уплотнённый полдник

16.10-16.30

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд).  Уход домой

16.30-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон

20.30-6.00 (7.00)

 

 Режим дня в старшей группе на

 холодный  период года

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием детей, осмотр, игры, дежурство, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика

7.00-8.25

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25-8.45

Игры, самостоятельная деятельность

8.45-9.00

Организованная образовательная деятельность

9.00-9.25;

      10.15-10.40

Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак

10.40-10.50

Игры, самостоятельная деятельность

10.50-11.00

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

11.00-12.05

Возвращение с прогулки, игры, самостоятельная деятельность

12.05-12.20

Подготовка к обеду. Обед

12.20-12.40

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.40-15.00

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

15.00-15.55

Организованная образовательная деятельность

15.55-16.20

(2раза в неделю)

Подготовка к полднику.Уплотнённый полдник

16.20-16.45

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд).  Уход домой

16.45-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон                                                    

20.30-6.00 (7.00)

 

Режим дня в подготовительной группе

 на холодный период года

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием и осмотр, игры, дежурство, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика

7.00-8.30

Подготовка к завтраку, завтрак

8.30-8.45

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

8.45-9.00

Организованная образовательная деятельность

9.00-9.30 (5 р/н)

9.40-10.10 (вт., ср.)

10.15-10.45 (пн., чт.)

Подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак

10.45-11.00

Игры, самостоятельная деятельность

11.00 -11.10

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

11.10-12.20

Возвращение с прогулки, игры

12.20-12.35

Подготовка к обеду. Обед

12.35-12.45

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.45-15.00

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры,

чтение художественной литературы, игры, самостоятельная деятельность

15.00-15.45

Уплотнённый полдник

15.45-16.00

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)  Уход домой

16.00-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон

20.30-6.00 (7.00)

Режим дня в  младшей группе на

 теплый период года

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием детей, осмотр, игры, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика

7.00-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20-8.40

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

8.40-9.00

Организованная образовательная деятельность.

9.00-9.15

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

9.15-10.15

 

Подготовка ко второму завтраку .Второй завтрак

10.15-10.30

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

10.30-11.45

Возвращение с прогулки, игры, самостоятельная деятельность

11.45-11.55

Подготовка к обеду. Обед

11.55-12.20

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.20-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры,

чтение художественной литературы, игры, самостоятельная деятельность

15.15-16.05

Уплотнённый полдник

16.05-16.25

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд).  Уход домой

16.25-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон

20.30-6.00 (7.00)

 

Режим дня в средней группе

 на теплый период года

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием детей, осмотр, игры, дежурство, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика.

7.00-8.25

Подготовка к завтраку, завтрак

8.25-8.45

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

8.45-9.00

Организованная образовательная деятельность.

9.00 – 9.20

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

9.20-10.10

Второй завтрак

10.10-10.20

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

     10.20-11.50

Возвращение с прогулки, игры, самостоятельная деятельность

11.50-12.20

Подготовка к обеду. Обед

12.20-12.50

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.50-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

15.15-16.15

Уплотнённый полдник

16.15-16.35

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд).  Уход домой

16.35-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон

20.30-6.00 (7.00)

 

                                       Режим дня в старшей группе на

                                              теплый период года.

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием детей, осмотр, игры, дежурство, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика

7.00-8.30

Подготовка к завтраку, завтрак

8.30-8.50

Самостоятельная деятельность

8.50-9.00

Организованная образовательная деятельность.

9.00-9.25

 Самостоятельная деятельность

9.25-10.15

 Второй завтрак

10.15-10.25

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

10.25-12.15

Возвращение с прогулки,самостоятельная деятельность

12.15-12.25

Подготовка к обеду. Обед

12.25-12.50

Подготовка ко сну. Дневной сон

12.50-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

15.15-15.45

Уплотнённый полдник

16.25-16.45

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд).  Уход домой

16.45-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон                                                    

20.30-6.00 (7.00)

 


Режим дня в подготовительной группе на

теплый период года.

 

 

Дома

 

Подъем, утренний туалет

6.00- (7.00)

В дошкольном учреждении

 

Прием и осмотр, игры, дежурство, самостоятельная деятельность. Утренняя гимнастика

7.00-8.35

Подготовка к завтраку, завтрак

8.35-8.50

Самостоятельная деятельность

8.50-9.00

Организованная образовательная деятельность

9.00-9.30

Игры, чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность

9.30-10.20

Второй завтрак

10.20 -10.30

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)

10.30-12.30

Возвращение с прогулки, игры

12.30-12.40

Подготовка к обеду. Обед

12.40-13.00

Подготовка ко сну. Дневной сон

13.00-15.15

Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры,

чтение художественной литературы, игры, самостоятельная деятельность

15.15-16.35

Уплотнённый полдник

16.35-16.55

Подготовка к прогулке.  Прогулка (наблюдение, игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, труд)  Уход домой

16.55-19.00

Дома

 

Прогулка

19.00-20.00

Спокойные игры, гигиенические процедуры

20.00-20.30

Укладывание, ночной сон

20.30-6.00 (7.00)

 

Расписание НОД

 

 

Группа

Пон-ник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Младшая

 

 

1.Худ.эстетич.разв. (музыка)   9.45-10.00

 

 

1.Худ.

эстет.разв.(лепка/аппликация)

   9.00-9.15

2.Познават.

развит.

(ФЦКМ)

9.25-9.40

1.Познават.

развитие

 (ФЭМП) 9.00-9.15

2. Физ. развитие  9.25-9.40

1.Худ.эстет.

развитие (рисование)

9.00-9.15

2.Худ.эс.разв.(музыка)   9.45-10.00

1. Речевое развитие 9.00-9.15

2.Физ.

развитие (на

прогулке)

 

 

2.Физ.

развитие

15.15-15.30 

 

 

 

 

Средняя

 

1.Худ.эстетич.разв. (рисов.)

9.10-9.30

2.Физ. развитие

(на прогулке)

1.Познаватразвитие.

(ФЦКМ)

9.10-9.30

2.Худ.эстетич.развитие (музыка)  9.50-10.10

1. Речевое развитие

9.10-9.20

2. Физ. развитие

9.50- 10.10

1.Познават.

развитие

 (ФЭМП)

9.10-9.20

 

 

1.Худ.эстети.развитие (лепка./аппликация)

9.10-9.20

2.Худ.эстетич.развит. (музыка)   9.50-10.10

 

 

 

 

 

2. Физ. развитие   15.15-15.35

 

 

 Старшая

 

 

1.Познават.развитие

(ФЦКМ)

9.00-9.25 2.Физ. развитие

(На прогулке)

 

1. Речевое развитие 9.00-9.25

2.Худ.эстетич.разв. (музыка) 

10.15-10.40

 

1.Познават.

развитие

(ФЭМП)

9.00-9.25

2.Худ.эстет.

развитие

(лепка/апп.) 9.35.-9.50

 

1. Речевое развитие 9.00-9.25

2.Худ.эстет.развитие

(рисование)    9.35-9.50

 

1.Худ.эстет.развитие

(рисование.) 9.00-9.25

2.Худ.эстетич.разв. (музыка) 

10.15-10.40

 

 

 

 

3.Физическое развитие

15.45-16.10

 

3.Физическое развитие

15.45-16.10

 

 

подгот.

 

1.Познаватразвит.

(ФЦКМ)

9.00-9.30

2.Худ.эстетич.развит(музыка)  10.15-10.45

1.Познаватразвитие

(ФЭМП) 9.00-9.30

2.Худ.эстетич.разви

(рисование)  9.40-10.10

 

1. Речевое развитие (обучение грамоте)

9.00-9.30

2.Худ.эстет.

развитие

(лепка/апп.) 9.40-10.10

 

1.Познават.

развитие

(ФЭМП) 9.00-9.30

2.Худ.эстетичразвитие (музыка)  10.15-10.45

 

1. Речевое развитие (чтение худ.лит./раб. по картине)  9.00-9.30

2.Физ.

развитие

 (на прогулке)

 

 

3.Физ. развитие

 15.15-15.45

3.Физ. развитие

 15.15-15.45

3.Худ.эстет.развитие (рисование)

15.15-15.45